ليفرو إنتراتيفو: 17 خطوة

2024 مؤلف: John Day | [email protected]. آخر تعديل: 2024-01-30 07:39

60+ Arte & Tecnologia

س كيو é؟

Série de atividades que tiveram como objetivo a inclusão digital por meio da contação de histórias mostradas em um livro individual feito de tecido. Cada pagina foi feita a partir do resultado de oficinas com foco no aprendizado em relação à storytelling، técnicas manuais tradicionais e eletrônica. A Idia foi fazer com que todas as atividades fossem documentadas e divulgada na internet por meio de fotografias e vídeos feitos pelos próprios المشاركون.

تقدير عدد المشاركين في المشاركة عبر الإنترنت ، وكذلك الأمر بالنسبة إلى الأشخاص الذين يعملون في المجال ، مثل ، الفقرة isso ، resgatamos histórias pessoais e também de temas de interesse dos alunos para que unindo com técnicas manuais e tradicionais، incluindo as modern tascnic pouco conhecidas por eles) الحصول على trocas التقديرية ، interações e vivências únicas.

Cada técnica مطابق للمثالية على مستوى العالم أوما فولها تفعل ليفرو. أوس ليفروس تيفيرام كومو ميديدا بادراو 24x24.

مراقبة مهمة:

- O resultado de cada uma dessas atividades se materializa como uma “página” do livro. O Participante também estará livre para fazer mais de uma página، de acordo com a velocidade do seu processo الفرد. لا يوجد نهائي ، os livros foram apresentados para todos os Participantes e seus familiares.

maissessenta.com.br/

الخطوة 1: Encontro 1 - Apresentação E 1ª Atividade Com Fotos

- Apresentação das oficinas e apresentação dos oficineiros.

- كادا مشاركا لتعليم كيفية العمل على المدى الطويل لتبسيط لحظة لا قيمة لها في ما يتعلق بالأمر المهم مثل suas vidas ، algo que os marcou. Pode ser uma página de revista، uma foto pessoal، qualquer coisa em imagem que sirva de gatilho para cada um apresentar um caso pessoal e começamos a puxar histórias.

- Em roda ، المهم هو أمر مهم للغاية ، هو صورة ، أو que elaesenta e suas experienceências / habilidades manuais.

- Depois dessa Conversa inicial، cada um dos alunos escaneou ou enviou a sua foto pelo whatsapp para impressão no tecido através de papel transfer.

- O primeiro dia foi dedicado à essa roda de Conversa، para que os Participantes criem relação entre si e entendam mais do curso.

استئناف:

-Apresentação تفعل curso

-Fotos individuais

-Mapa das habilidades manuais

- تقديم الأفراد

-Criação de grupo no Whatsapp para passar as fotos e também interação do grupo em meio digital

-Impressão das fotos em tecidos

الخطوة 2: Encontro 2 - Intervenção Com Técnicas Manuais Por Cima Das Fotografias

- Foi feito uma apresentação das maisiversas formas de intervenções com bordado، crochê، miçangas e costuras por cima das fotografias. Utilizamos a plataforma Pinterest para mostrar exemplos do que عهد الإمكانات. Para isso، criamos uma pasta [60+] Geral، onde colocamos Referências dos trabalhos que já foram desenvolvidos utilizando essa técnica.

استئناف:

- Apresentação das técnicas manuais

- Apresentação da plataforma Pinterest

الخطوة 3: Encontro 3 - Intervenção Nas Fotografias

- استمرارية التدخل في الصور الفوتوغرافية الرائعة.

- Algumas alunas que chegaram na segunda semana، ficaram um pouco atrasadas e por esse motivo، tiveram um pouco mais de dificuldade em desenvolver esse trabalho. من السهل العثور على صور متحركة ، يمكنك الحصول على أفضل النتائج من الأجهزة اللوحية. لا يوجد أي تطبيق للعبة إنسيناموس كومو يستخدم في هذا المجال. Nesse Momento criamos também uma pasta single de cada uma colocando ali os registros feitos.

Trabalhamos com um grupo de 3 senhoras (três da manhã e três à tarde).

- نهائي للأسئلة والأجوبة عن طريق التسجيل.

استئناف:

- استمرارية التدخل في الصور الفوتوغرافية

- Início dos registros fotográficos e de filmagem feitos pelos alunos

الخطوة 4: Encontro 4 - Desenvolvimento De Narrativa

- Parte teórica: Iniciamos aula perguntando: o que é narrativa؟ Qual estória gostariam de contar؟ Como que a imagem escolhida، no foto a foto، faz parte dessa estória؟ Colocando que mesmo a fotografia sendo algo pessoal، não seria damário que a vida pessoal fosse o tema do livro que seria desenvolvido e essa estória poderia ser Inventada.

- Passamos o vídeo do What´s Opera Doc do pernalonga e também exemplos de Storyboard.

- الجزء العملي: entregamos para cada، um papel com formato de Storyboard para que eles pudessem desenhar ou escrever suas histórias.

* Algumas contaram sua vida inteira no papel، outras ficaram demoraram um pouco mais por não sabre o que colocar ou que não tinham hands. الجزء الأكبر من دوس ألونوس ناو كويسيرام فالار سوبري سوا فيدا بيسوال إي إسو أكابو بريجيكاندو ميتو أو سيو دي سينفولمينتو بور إنسيستريم نا إيديا دي كيو بوديريام فايزر سوبري كواسبرياس هيستورياس.

استئناف:

- Estudo e Conversa sobre narrativa.

- Filme e Referências com relação a estrutura narrativa e Storyboard.

- Início dos desenhos e / ou escrita do tema que seria desenvolvido no livro.

الخطوة الخامسة:

الخطوة 6: Encontro 5 - Oficina De Colagem

Oficina de colagem - construção e desconstrução da imagem com foco na narrativa dos livros.

- Pedimos para que todas levassem revistas e jornais.

- Separamos imagens de colagens no nosso Pinterest e mostramos para todos a fim de que pudéssemos desenvolver uma narrativa coletiva através do que estava sendo visto na imagem.

- Depois، nos voltamos para os Storyboards produzidos e nos baseamos neles para a realização da nossa oficina de colagens، utilizando o que haviam escrito como norteador do que deveria ser desenvolvido e narrado através da imagem.

- A oficina teve como objetivo، ajudá-las e Representativear visualmente suas histórias، saindo do senso comum.

* Tivemos evolução com algumas alunas que se entregaram a proposta e conseguiram "sair da caixa" unindo imagens e outros materiais (miçangas e linhas) para contar a história. Mas grande maioria ainda Permanenteceu na “caixa” não sabendo conectar / fazer Conversa de uma figura com a outra.

استئناف:

- Pedido para que levassem revistas e jornais.

- Apresentação de exemplos de colagens já previamenteeparadas na pasta [60+] do Pinterest.

- Início do exerciseício de colagem em uma única folha com o tema relacionado ao escolhido para ser desenvolvido no livro.

الخطوة 7: Encontro 6 - Oficina De Encadernação

- Iniciamos a aula fazendo uma roda para ouvir as histórias de cada uma، baseados nas colagens e nos storyboards.

Nesse Momento ، o mais interessante foi a troca e apoios gerados ، pois as que já tinham uma história mais Definida، auxiliaram quem estava sem idia e muitas que acharam que estavam sem História، descobriram suas histórias ao falar sobre.

- O segundo momento de aula foi a de confecção de cadernos onde cada uma confeccionou seu próprio caderno para que pudessem fazer anotações، colocar suasydias e registrar seu processo الفرد.

Materiais utilizados (confecção de 1 caderno):

- كابا: Papel cartão ou kraft de 180g (21cm x 60cm)

- كونتراكابا: Papel color plus ou مماثلة (21x31 سم)

- ميولو: 20 ورقة A4

- Encadernação: Elástico roliço 40 سم

- ريجوا

- دوبرادور

- لابيس

- إستيليت

Confecção:

- Primeiro unir مثل folhas de papel A4 ، alinhando todas elas utilizando uma mesa de apoio. Com bloco de folhas no sentidoorizontal unir ponta a ponta، dobrando o bloco de folhas ao meio e está pronto o miolo.

- Com o papel cartão já cortado nas medidas exatas، colocar o miolo no meio e dobrar o papel cartão ponta a ponta dobrando ele com o miolo dentro.

- Com o papel colorplus já cortado também dobrar ao meio da mesma forma que o papel cartão.

- Em seguida montar o caderno: miolo، contracapa e capa، a capa irá sobrar um pedaço de cada lado، com ajuda de régua e dobrador، dobrar a parte excedente para dentro do caderno de forma que vire uma orelha.

- Para finalizar fazer a encadernação com o elástico، passar o fio pelo meio do miolo، dando uma volta pela capa، apertando e dando um nó.

استئناف:

- Momento de ouvir e pensar junto as soluções relacionadas a narrativa.

- Confecção dos cadernos.

الخطوة 8: Encontro 7 - Oficina De Tingimento Natural

- استخدام طبيعي للعناصر الطبيعية لاستخدامه في تطبيقه.

- Iniciamos a nossa oficina falando de todos os materiais que iríamos utilizar na oficina e pedindo para que todo o processo fosse registrado no caderno que haviam feito na aula anterior.

- O tecido utilizado foi o algodão cru que deixamos de molho por 24hs para desengoma-lo.

- Foram utilizados elementos já conhecidos pela facilidade de extração das cores como açafrão، flor de hibiscus، sementes de urucum e também experienceamos com outros elementos como erva mate، café، suco de amora e suco de beterraba.

- Para que as cores fossem fixadas nos tecidos، utilizamos meio quilo de sal grosso como mordente (fixador) para 5 litros de água.

- Colocamos o tecido seco e já desengomado na panela para ferver durante 30 min na água com o mordente.

- Depois desses 30 min ، retiramos o tecido e deixamos ele esfriar.

- Em seguida colocamos água para ferver para depois despejar os Temperos، cada um dentro de um pote diferente. E o urucum، batemos as suas sementes no liquidificador para simple a retirada do que iríamos utilizar para tingir.

- Pedimos para que cada um dos alunos pegassem um pedaço de tecido، mergulhasse em um pote de tinta e deixasse por um tempo. قم بتدوين وتيرة وتيرة العمل بشكل دائم ، قم بمراقبة تينتاستافا ريمينت تينجندو أو تيسيدو ، إل تيريام كيو إسبريمر أو تيسيدو إي جا بيردورا-لو ديريتو سيم إنكساغوار بارا سيكار ، دي فريفينزيا نو سول.

* Durante o tempo de espera do processo de mordentar o tecido، eles tiveram uma aula sobre o funcionamento do whatsapp desde as suas ferramentas de interação entre as pessoas até o processo de registro e compartilhamento.

Isso para que todas eles pudessem fazer o registro do processo de tingimento e compartilhasse com outros colegas dentro do grupo de whatsapp.

استئناف:

- Conversa e repasse de lista de materiais.

- Desengomar o tecido.

- موردنتار س تيسيدو.

- Preparar as tintas que seriam utilizadas.

- Mergulhar os tecidos nos potes com as tintas.

- Colocar para secar ao sol.

الخطوة 9: Encontro 8 - Oficina De BioPrint

- Oficina de tingimento natural como uma primeira etapa de criação e desenvolvimento de elementos gráficos nos tecidos. Realizamos essa oficina a partir de estudo dasiversas formas de tingimento natural e a que escolhemos para trabalhar foi a técnica BioPrint، onde o desenho de formas no tecido é feito através da impressão dos elementos naturais. الفقرة الأساسية من فيسينا ، وأوصافهم ، وتلك هي المشاكل التي تواجهك. Então ، todas elas troxeram o que encontram na rua ou que já tinha em seus quintais. O mais legal é que foram trazendo mudas de plantas e por conta disso، hoppedam vários momentos de troca dessas mudas em sala.

- Depois cortamos o tecido algodão cru em tiras de mais ou menos dois metros de comprimento e 20cm de largura.

- Levamos os tecidos para serem mordentados com pedra hume.

Depois de 30 minutos fervendo na água com o mordente، retiramos esses tecidos para esfriarem، sem jogar água em cima.

- As alunas foram dividas em grupos e duplas e cada um pegou uma tira do tecido já frio para colocar as plantas e flores que troxeram em cima، formando um padrão.

- Depois esses tecido foi enrolado como uma panqueca e amarrado com barbante، de forma que ficasse totalmente preso.

- Levamos essas “panquecas” para serem mergulhadas nas tintas naturais que já haviam sido Preparadas ou foram

trazidas pelas próprias alunas que Preparam em casa، como o suco de amora، chá de boldo e suco de beterraba.

- Algumas tryaram colocar por um período em cada tipo de tinta para misturar as core.

- Depois de um tempo de molho nas tintas، é importante deixar secar ao sol.

* لا يوجد أي نوع من أنواع الأشياء أو الأشياء التي يجب مراعاتها. O mofo acabou servindo também efeito visual useizado no momento momento de interenção do próximo training.

المواد المستخدمة:

- بلانتاس و فلوريس الغواصات

- ألجوداو كرو (mais barato e mais fino)

- Barbante e lã branca

- Açafrão ، urucum (colorau) ، repolho roxo ، beterraba ، café ، hibisco ، erva mate ، espinafre ، amora ،

- Liquidificador

- بيدرا هيوم أو سال غروسو (موردينتي)

- Panelas de 5 litros para mergulhar e ferver os tecidos e linhas com o mordente escolhido

استئناف:

- كونفرسا sobre a técnica que seria desenvolvida.

- Apresentação de Referências no Pinterest com imagens previamenteeparadas.

- Corte de tiras compridas do tecido.

- موردنتار س تيسيدو.

- Separação de folhas e flores.

- Diagramação com as folhas e flores por cima do tecido.

- Fechamento e amarração da “panqueca” de tecido.

- Mergulho do tecido nos potes com as tintas naturais.

- Retirada das “panquecas” de tecidos.

- Secagem ao sol da panqueca ainda fechada e amarrada.

الخطوة 10: Encontro 9 - Carimbos E Stencil

- Oficina de carimbos useizando البقوليات ، فروتاس ، فولهاس وتامبيم إيفا كوم فورما كورتاداس بور إليس ميسموس.

- A Primeira parte da oficina foi a de carimbo nós mostramos Referências deiversas técnicas de impressão no tecido e também do que iríamos fazer naquele momento.

- Através da utilização dos materiais que elas troxeram de casa، no caso batata، chuchu، maçã، limão، outros legumes e também folhas com grande variidade de texturas، criamos os carimbos. Todos eles foram cortados com estilete e os desenhos e formas estavam dentro do tema individual de cada uma. لون خفيف يستخدم foi a tinta para tecido.

- A segunda parte da oficina، já foi para a confecção de stencil no EVA. Onde elas experiencearam com formas dentro do tema single e também، com cortes mais experienceais.

المواد المستخدمة:

- فيردوراس ، فروتاس إي فولهاس (foi Pedido para que levassem)

- ريندا

- إيفا

- بابيلاو

- الكولا

- Rolinhos para passar a tinta

- Tintas para tecido fosca de 250ml ، مثل النوى: Branco ، vermelho ، azul e amarelo

- Tintas para tecido fluorescente

استئناف:

- Apresentação de Referências de varios tipos de impressão através de imagens já previamente escolhidas e salvas na pasta [60+] Geral no Pinterest.

- Criação dos carimbos.

- Criação de stencil.

- Impressão nos tecidos com tinta para tecidos.

الخطوة 11: Encontro 10 - Intervenção 3D Nos Tecidos

- Intervenção 3D nos tecidos tingidos através das técnicas manuais bordado، crochê، tinta de tecido e costura com miçangas e lantejoulas.

- Utilizamos a nossa pasta do Pinterest para mostrar a differentidade de exemplos de mistura de técnicas، desenhos، fotografias، carimbos com aplicações de bordado، costurasiversas para que isso pudesse inspirar a turma.

أوبس: Interessante que ao apresentar asossibleibilidades؛ ao invés de fazer uma aula de ensinar a bordar، por exemplo؛ a turma começou um movimento de troca de saberes، uma ensinando o que sabia para outra، outras por si mesmas despertaram o interesse em pesquisar، helpindo vídeo aulas no youtube، e assim foram aprendendo e Inventando sua próponto arte، seu própri.

المواد المستخدمة:

- لانتيجولاس

- Miçangas

- فولهاس

- ريندا

- Fio de nylon 0، 30 سم

- Agulha

استئناف:

- تقديم المعكرونة [60+] جيرال نو بينتيريست.

- Intervenção nas impressões nos tecidos com materiais e técnicas manuaisiversas.

الخطوة 12: Encontro 11 - Instagram + Oficina De Eletrônica 1 - Experimentações

Oficina para criação في Instagram

- لا توجد لحظة رئيسية تستخدم في instagram no PC ، الفقرة que pudéssemos mostrar a todos pelo projetor como criar uma conta.

- Criamos a conta no instagram utilizando o e-mail: [email protected] e a senha criada junto com a turma: curso60mais.

- Após criada apresentamos as funções básicas، premiro como seguir pessoas، explicando que essa period a forma de vermos nossa timeline o conteúdo postado pelo amigos. Depois mostramos como postar uma imagem.

- O segundo momento foi o de criar sua conta própria conta no instagram e nós orientamos a todos de forma single.

* Grande maioria da turma conseguiu instalar e usar o Instagram com facilidade، algumas pessoas instalaram em suas casas.

O uso do Instagram stimivou os alunas a registrar seus trabalhos através da fotografia e compartilhar.

المواد المستخدمة:

- دفتر

- Projetor

- سيلولار

Oficina eletrônica 1 - Experimentações com os elementos eletrônicos básicos

- Iniciamos essa parte com o que tem de mais simples na eletrônica que é acender um led. Para isso، usamos bateria de 3v em contato direto com o LED، onde mostramos para elas como fazer com que um elemento interaja de forma simples com o outro e explicamos os conceitos básicos da eletrônica (tensão، corrente، condutividade e etc).

- Pedimos para que experienceassem iluminar as páginas dos seus livros para visualização de quais cores e onde os LEDS deveriam ficar preso em seus livros.

المواد المستخدمة:

- LEDs de alto Brilho (coloridos)

- المصابيح RGB de alto brilho

- باتيريا دي 3 فولت

استئناف:

- Oficina para criação في Instagram.

- Oficina de eletrônica 1.

- Experimento básico de eletrônica com LEDS e Baterias de 3V.

- Experimento de iluminação de páginas dos livros.

الخطوة 13: Encontro 12 - Prototipação De Encadernação Com Tecido

Primeira Conversa sobre a encadernação dos livros:

- Apresentação de exemplos de encadernação feito nos tecidos، tipos de encadernação: Japonesa، com ilhós، argolas، sanfonado.

- Mostra dos materiais disponíveis para encadernação epresentação física de protótipo de encadernação japonesa feita em tecido.

المواد المستخدمة:

- Fio encerado

- Agulha (encadernação / fio encerado)

- فورادور

* A encadernação foi livre para que cada uma pudesse escolher a que mais de se adequa a seu projeto، portanto nas aulas finais que fizemos orientações individuais para fechar as encadernações dos livros. Algumas alunas criaram suas próprias encadernações e outras seguiram os exemplos apresentados.

الخطوة 14: Encontro 13 - باليسترا "Hoje É Dia De Feira" E Eletrônica 2

باليسترا "Hoje é dia de Feira"

- أحد الأطراف الرئيسية لا تفعل شيئًا آخر لقضاء الحاجة ، كلوديا Revoredo ، تخرج من Moda pela Faculdade SENAI-CETIQT e criadora / desenvolvedora da "Feira Vesper".

- Nessa oficina، ela falou sobre o seu projeto final cujo o produto é um manual de auxílio para empreendedores que desejam Participar de feiras multiculturais.

تيماس أبوردادوس:

- O valor do produto artesanal: Narrativas، trabalho manual، responseabilidade socambiental، fortalecimento da الاقتصادي local، afeto e إلخ.

- Ferramentas para venda na web: Instagram ، Whats app ، Iluria e outras ferramentas a serviço das pequenas marcas.

- Carteirinha Nacional do Artesão: Vídeo e passo a passo para o cadastramento.

- دليل "Hoje é dia de feira": Raio x das feiras multiculturais. كومو المشارك ، onde acontecem ، quanto custa ، como é o público ، dicas para montar um standre outros pontos.

* A palestra foi feita a partir da demanda das alunas que tinham interesse em saber de que forma poderiam estar colocando seus produtos para venda em feiras no Rio de Janeiro.

Oficina de eletrônica - الجزء 2

- Na segunda parte da aula voltamos para o aprendizado de eletrônica. Desta vez nos dedicamos a terminar de apresentar todos os materiais e posibilidades. Nessa fase fizemos experienceações com a linha condutiva، com a fita de alumínio، com a tinta condutiva e com os sensors.

المواد المستخدمة:

- LEDs de alto Brilho (coloridos)

- المصابيح RGB de alto brilho

- باتيريا دي 3 فولت

- لينها كوندوتيفا

- Fita de aluminio

- مستشعر LDR

- مستشعر الإنعاش

- كوندوتيفا تينتا

استئناف:

- باليسترا وكونتريسا سوبري وتيما أبوردادو.

- Continuação de oficina de elementos eletrônicos simples.

الخطوة 15: Encontro 14 - Oficina Elementos Eletrônicos 3

- Neste encontro partimos para experienceações um pouco mais شكل تفاصيل.

- Utilizando a protoboard foi criado um circo simples para ilustrar os conceitos teóricos abordados nos encontros anteriores.

- A Aula: Foram Distribuídos um "kit" para cada aluno contendo uma protoboard e os المكونات الضرورية لتكوين الدوائر. Construímos juntos o circo do zero e، Comple os elementes iam entrando، nos íamos explicando o que eram، como funcionavam، qual função iriam تمرِّن nesse caso e quais as possible to use no projeto dos livros.

- Com o circo pronto alternituímos elementes para explorar as possible. أمثلة: ao colocar o sensor LDR a luz do led عصر regulada pela luz do ambiente. Ao بديلاً عن مستشعر LDR pelo de inclinação o led ligava e desligava matche a inclinação da placa. بدائل أو العبور pela linha condutiva vimos o circo funcionar da mesma forma. Ao colocar um resistor no "caminho" da corrente vimos o led ficar mais fraco.

المواد المستخدمة:

- بروتوبورد

- لينها كوندوتيفا

- جهاز الاستشعار دي inclinação

- مستشعر LDR

- المقاوم

- صداري

- أليكات دي كورت

- أليكات دي بيكو فينو

- LEDs de alto Brilho (coloridos)

- المصابيح RGB de alto brilho

- باتيريا دي 3 فولت

- Suporte para bateria

- Botão e / ou colchete de pressão

- Fita de alumínio

الخطوة 16: Encontro 15 - Finalização De Encadernação E Interatividade

- Finalização dos livros com orientação single para encadernação e inclusão de elementes eletrônicos، trabalhando a Questão da interatividade através do uso de botões e sensores em cada livro.

المواد المستخدمة:

- Todas as páginas dos livros prontas e os elementos eletrônicos.

الخطوة 17: Encontro 16 - Finalização Dos Livros: Últimos Ajustes

- Finalização dos livros: encadernação، confecção das capas e ajustes de componentes eletrônicos.

- Avaliações لا نهائي.