روبوتات! نشاط معمل التصميم: 16 خطوة

2024 مؤلف: John Day | [email protected]. آخر تعديل: 2024-01-30 07:40

كويك كونيكت موتورز

في كثير من الأحيان عند تسهيل نشاط روبوت / إلكتروني في فصل دراسي أو متحف * ، قد يبدو أننا نستخدم معظم وقتنا لإظهار مجموعاتنا ببساطة كيفية توصيل المحرك بالبطارية ، والعمل على التصميم مع الوقت المتبقي.

لقد طورنا محرك اتصال سريع يترك مساحة أكبر لطلابنا لاستخدام التفكير التصميمي ، ويقضي وقتًا أقل في استخدام الشريط وغيره من المواد الاستهلاكية الفوضوية فقط لبدء العمل.

الجزء الأول من هذا الدليل مخصص لكيفية صنع محركاتنا سريعة التوصيل وكيفية استخدامها في الفصل الدراسي أو المتحف.

إذا كنت قد وصلت إلى هذا المستعصي عن طريق مدونتنا في قاعة نيويورك للعلوم ، فستكون قد نظرت بالفعل في التعليمات لإنشاء محركات التوصيل السريع الخاصة بنا ، لذلك لا تتردد في التخطي إلى هيكل الروبوت في الخطوة 9

هيكل بوت

بعد ذلك ، سنتحدث عن هيكل الروبوت الخاص بنا ، وكيفية صنعه ، وما الذي يتم إنتاجه منه.

مواد بوت

نظرًا لأن هذا التوجيه يهدف إلى خدمة المعلمين وموظفي المتحف ، فإننا نقضي بعض الوقت في هذه التعليمات في الحديث عن المواد التي يمكنك تضمينها في صفك لرفع نشاط بناء الروبوت الخاص بهم إلى مستوى جديد.

قريبًا: نصائح للتيسير

نقوم حاليًا بتشغيل هذا النشاط في أرض المتحف ، ونجرب أشياء جديدة ونطور تقنيات التيسير. في حين أنه سيكون بمثابة اللحاء لمشاركة ما نقوم به في متحفنا في الوقت الحالي ، فقد اعتقدنا أننا سنمنح القليل من الوقت لنا للتفكير في النشاط والتخطيط لما هو الأفضل. ومع ذلك ، ترقبوا إرشادات محدثة لمشاركة بعض النصائح والحيل الإضافية لتشغيل هذا النشاط في الفصل الدراسي الخاص بك.

شكرا لك واستمتع!

* (نظرًا لعدد الأسئلة التي حصلنا عليها من المعلمين بخصوص محرك الاتصال السريع على وجه التحديد ، سنستخدم "الطالب" و "المعلم" للإشارة إلى المشاركين في النشاط وميسر النشاط ، ولكن لا يلزم إجراء هذا النشاط في مدرسة. يمكن أن تعمل في متحف أو في بيئة منزلية أيضًا)

الخطوة 1: الجزء 1 Quick Connect Motors

الجزء الأول من هذا الدليل هو كل شيء عن Quick Connect Motors المستخدمة لتحريك روبوتاتنا. هذه هي المحركات التي اشتريناها وقمنا بتعديلها من أجل توصيلها وفصلها بسهولة عن الجوانب الإيجابية والسلبية لبطارية AA باستخدام المغناطيس ، وفي هذا الجزء سنقوم بما يلي:

• مراجعة المواد والأدوات اللازمة
• انتقل إلى كيفية تعديل حامل المحرك
• اشرح كيفية توصيل محرك سيارتك بحامل المحرك
• دعك تعرف كيفية تعزيز محركاتك لجعلها أكثر مرونة
• أظهر لك كيفية توصيل المغناطيس بمحركاتك
• يقدم لك النصائح والحيل والتعديلات والتعديلات لاستخدام هذه المحركات مع الفئات العمرية المختلفة

الخطوة 2: التوصيل السريع للمحركات: المواد

المواد الخاصة بـ Quick Connect Motors

• محرك كهربائي صغير مع حوامل يمكنك شرائه من هنا.

  لقد اخترنا هذه المحركات المعينة لأنها جاءت جاهزة مع حامل ، مما سيوفر بعض وقت البناء لطلابك ويسمح لهم بالدخول مباشرة إلى التصميم

• مغناطيس دائري من السيراميك يمكنك شراؤه من هنا. هذه هي المادة التي نوصي بها بشدة للأطفال الصغار.

  • بدلاً من ذلك ، قد ترغب في استخدام مغناطيس نيوديميوم أقوى من نوع "الأرض النادرة" والذي يمكنك شراؤه هنا.

    تذكر ، يجب على المعلمين وموظفي المتحف والآباء توخي الحذر المعقول عند تعريف الأطفال بأنشطة ذات مغناطيس قوي وكهرباء. يشمل هذا النشاط كليهما

• نائب قبضة أو بعض المشابك
• الانكماش الحراري. جربنا عدة أحجام من هذه المجموعة.
• مثقاب كهربائي بمثقاب 3/16 أو ما يعادله
• مسدس الغراء الساخن
• ولاعة (أو اختياريا مسدس حراري)
• حوالي 10-15 دقيقة لكل محرك ، اعتمادًا على مدى تبسيط العملية.

بمجرد وصول المواد الخاصة بك ، اتبع الخطوات القليلة التالية لجعلها جاهزة للطلاب لاستخدامها في الروبوتات الخاصة بهم.

الخطوة 3: التوصيل السريع للمحركات: تعديل حوامل المحرك

بمجرد وصول المحركات ، قم بإزالة الحوامل البلاستيكية البيضاء وقم بإعدادها للتعديل. ستحتاج إلى حفر ثلاثة ثقوب لتحسين هذه الحوامل وجعلها أفضل للطلاب.

جهز قبضة ملزمة أو مشبك ، ومثقاب كهربائي بقطعة 3/16 بوصة (أو ما يعادلها).

سوف تقوم بحفر ثلاثة ثقوب في المنصة الخاصة بك

• اثنان على جانبي الحامل الخاص بك
• واحد في المركز كما هو محدد
• انظر الصور المرفقة بهذه الخطوة للرجوع اليها.

الفتحتان الموجودتان على جانبي الحامل مخصصان للأسلاك الموجبة والسالبة. الفتحة الموجودة في المنتصف مخصصة لاستخدام الأسلاك الحرفية أو منظفات الأنابيب أو الخيط لربط محركك بجسم الروبوت.

بدلاً من ذلك ، يجب أن يكون من الممكن لك سحب كلا السلكين من خلال الفتحة الوسطى ، وترك الاثنين على كلا الجانبين ليستخدمهما طلابك أثناء تركيب المحرك على هيكل الروبوت الخاص بهم. لم نختبر هذه الطريقة ، لذا أخبرنا إذا حاولت ذلك وأرسل لنا بعض الصور!

الخطوة 4: التوصيل السريع للمحركات: تركيب المحركات الخاصة بك

بمجرد الانتهاء من حفر الثقوب ، قم بتركيب محركك كما هو موضح في الصور لهذه الخطوة ، ولف الخطوط الموجبة والسالبة من خلال الفتحتين الخارجيتين.

من المهم أن تقوم بلف الأسلاك لحماية نقاط اللحام الضعيفة نسبيًا في الجزء الخلفي من المحرك. إذا قام الطالب بسحب السلك مباشرة ، فسوف تنكسر نقطة اللحام وسيفقد السلك. في هذا التكوين ، يتم توجيه قوة نفس السحب إلى الحامل الذي يمتص القوة ويقلل من خطر تفكك المحرك.

وقت إصلاح أقل = المزيد من وقت المعلم الرائع. لا تقلق ، نحن نبحث!

الخطوة 5: التوصيل السريع للسيارات: HOT GLUE

بمجرد تجهيز حوامل المحرك وتحميلها ، نوصي باستخدام الغراء الساخن لمنحها طبقة أخيرة من الأمان.

الخطوة 6: التوصيل السريع للمحركات: لحام المغناطيس

الآن يجب أن يكون لديك محرك مرن وقابل للتركيب مع سلكين يخرجان من الخلف. في هذه الخطوة ، سنعمل على تكييف الأسلاك باستخدام مغناطيس الحلقة ، لتسهيلها على الأطفال لوضع نماذج أولية لأفكارهم. شاهد صورنا بالتسلسل لمتابعة خطوات النقطة النقطية هذه.

• استخدم أولاً أدوات إزالة الأسلاك لإزالة حوالي بوصة ونصف من العزل من السلكين الخارجين من الجزء الخلفي من المحرك
• الآن قم بتطبيق غلاف من الحرارة يتقلص على كل سلك. (لا على محمل الجد ، إذا لم تفعل هذا الآن فسوف تنسى وتندم بشدة لاحقًا).
• بمجرد أن تنكمش الحرارة ، لف السلك حول المغناطيس الدائري وقم بلفه لتأمينه.
• ضع نقطة صغيرة من اللحام على السلك الموجود أسفل المغناطيس للتأكد من بقائه في مكانه.
• الآن حرك الانكماش الحراري لأعلى لتغطية السلك المكشوف على قاعدة المغناطيس. (لذلك إذا لم تكن قد انزلقت عن تقلص الحرارة قبل هذه الخطوة ، فستعرف ما أعنيه بعبارة "نأسف بشدة لاحقًا")

• في هذه المرحلة ، يمكنك البدء في ترتيب المحركات التي تصنعها عن طريق تعليقها على سطح معدني. بمجرد الانتهاء من كل ذلك ، يمكنك استخدام مسدس حراري وتشغيله ببطء على طول الخط حتى تنكمش كل الحرارة حول الأسلاك. إنه مُرضٍ للغاية.

  إذا لم يكن لديك مسدس حراري ، يمكنك القيام بهذه الخطوة الأخيرة واحدة تلو الأخرى باستخدام ولاعة. لا تزال مرضية

الخطوة 7: Quick Connect Motors: النصائح والحيل والتكيفات والتعديلات

إذا كنت قد اتبعت الخطوات حتى الآن ، فيجب أن يكون لديك محرك جاهز للاستخدام مع فصلك ، ما عليك سوى توصيل المغناطيس بالأطراف الموجبة والسالبة لبطارية (n) AA ومشاهدتها!

بعض النصائح والحيل:

قد تتساءل في هذه المرحلة عن الغرض من هذا الثقب الأوسط. يمكن لطلابك استخدام هذه الفتحة ومنظف الأنابيب ، أو الأسلاك الحرفية ، لربط محركهم بالسطح

قد لا يمتلك بعض الطلاب الأصغر سنًا الذين يصنعون روبوتات تتحرك عن طريق الاهتزاز المهارة أو الصبر لوضع تذبذب غريب الأطوار على محركاتهم بأنفسهم. في هذه الحالة ، من المحتمل أن تضع واحدًا على كل محرك لهم. نوصي بقطعة من الغراء الساخن أو فلين النبيذ

للتخزين أو أثناء الأنشطة ، يمكنك تعليق هذه المحركات مثل الفلفل الحار بتعليقها على سطح معدني

التكيفات والتعديلات

يعرف Design Lab أنه ليس كل فصل متماثل ، وأن كل نشاط يمكن ويجب تعديله بواسطة المعلم لمجموعة الطلاب الخاصة بهم. لهذا لدينا بعض التعديلات والتعديلات. لقد قسمت هذا إلى أقسام للطلاب "الأكبر سنًا" (من المدرسة الإعدادية حتى الثانوية) والطلاب الأصغر سنًا

الطلاب الأكبر سنا

الرجاء القراءة بدقة

• بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا ، قد لا تحتاج إلى لف الأسلاك ولصق المحرك في الحامل. قد يمنحهم ذلك مزيدًا من الحرية في استخدام المحرك بطرق أكثر تعقيدًا ، أو استخدام الفتحة العمودية الكبيرة في حامل المحرك قبل إدخال المحرك.

  تحذير: قد تميل إلى القيام بذلك لأنه ليس لديك الكثير من الوقت ، أو لأن طلابك بشكل عام لطيفون مع المواد. فقط تذكر أن إصلاح هذه المحركات باستمرار يستغرق وقتًا أطول بكثير مما يستغرقه لجعلها قوية من البداية

• قد ترغب في محاولة استخدام مغناطيس "الأرض النادرة" الأقوى الذي ذكرته في قائمة المواد لهذا النشاط. هذه المغناطيسات قوية وصغيرة للغاية ، مما يجعل من الصعب فصلها عن البطارية عن طريق الاهتزازات ، وبالتالي فهي مثالية لهذا النشاط.

  تحذير: يجب مراعاة جميع الاحتياطات اللازمة عند تعريض الطلاب للمغناطيسات القوية والكهرباء

  تحذير: إذا ابتلع طلابك هذه المغناطيسات ، فهناك احتمال حقيقي للإصابة والموت. هذه المغناطيسات قوية جدًا. لا تعرض طلابك لهم إذا كان هناك خطر من الابتلاع

• حاول إدخال ملحقات الأسلاك! لقد قمت بتضمين صورة لهذا في صور الخطوة. يمكن أن يتيح هذا التكيف للطلاب مزيدًا من الحرية للابتكار من خلال ربط البطاريات معًا ، أو إطالة طول الروبوت ، أو حتى إجراء حلقات في المفاتيح المؤقتة. (ربما تضيف حتى مفاتيح حقيقية.

  تحذير: إذا قام الطلاب بتوصيل الأطراف الموجبة والسالبة للبطارية معًا باستخدام ملحقات الأسلاك ، فسوف ترتفع درجة حرارة البطارية بشكل خطير. توخ الحذر دائمًا عند إدخال الكهرباء في منهج الفصل الدراسي الخاص بك

الطلاب الصغار

للأطفال أقل من 5 سنوات نقترح النصائح التالية لاستخدام هذه المحركات

• قم بتنظيم النشاط بشكل أكبر حول توصيل البطارية وتجريب محرك الغزل

  • توفر مواد ناعمة مثل الإسفنج المصنوع يدويًا لتثبيتها على قضبان المحرك.

    بالنسبة للطلاب في هذا العمر ، فإن جعلهم يعلقون رغوة حرفية بمحرك قاموا بتوصيله بأنفسهم أمر مجزٍ للغاية

اطلب من الطلاب تركيب محركاتهم على الأسطح باستخدام الطين أو اللصق (لكن احرص على عدم انسدادها في الأجزاء المتحركة للمحركات)

الخطوة 8: Quick Connect Motors: Adaptions and Adjustments Cont

لقد استمتعنا أيضًا كثيرًا باستخدام طريقة المغناطيس هذه لتكييف محركات أكثر تعقيدًا

فقط تذكر حماية الأسلاك عن طريق لفها بطريقة ما ، واستخدام الغراء الساخن عند الضرورة للحفاظ على مرونة محركك للتآكل والتلف. ستقدر أنك فعلت.

كن مبدعا معها!

يمكنك العثور على هذه المحركات المثيرة للاهتمام في العديد من الأماكن المختلفة. نقترح إيجاد الخصم أو اللعب المستعملة والحفر في تلك الأجزاء. قد يحب الطلاب الأكبر سنًا المشاركة في الحدث! (إنها شافية جميلة ، نعدك)

الخطوة 9: الجزء 2: هيكل البوت

الجزء 2: الروبوت يحتاج إلى جسد

الجزء في هذه العملية هو أن تقرر ما الذي سيستخدمه طلابك في هيكل الروبوت الخاص بهم. في الخطوة التالية ، سأشارك ملف PDF استخدمناه مع قاطع ليزر لقطع القطع القياسية المخصصة لهذا النشاط ، ولكن في هذه الخطوة أود التحدث عن الخيارات التي يمكنك استخدامها إذا لم يكن لديك ليزر القاطع في متناول اليد.

المواد المعاد تدويرها

يستخدم الاختلاف الكلاسيكي في روبوتات الاهتزاز مواد معاد تدويرها مثل الرغوة والأكواب البلاستيكية وحاويات الطعام المهملة لهيكل الروبوت. يعد هذا خيارًا قابلاً للتطبيق ، وهو متاح لك لاستخدامه عند الضرورة ، ولكننا نجد أن الطلاب يميلون إلى الاستمتاع بمزيد من المرح ، والانخراط أكثر في تحدي التصميم ، إذا كانت موادهم قادرة على تحمل النماذج الأولية الثقيلة واللعب.

عندما نتوصل إلى رأينا في هذا النشاط ، أردنا أن نجمع شيئًا من شأنه أن يكون منخفض الفوضى وقابل لإعادة الاستخدام. أحد أكبر مسببات الفوضى هو مواد الربط اللاصقة مثل الشريط اللاصق والغراء الساخن ، وإضافة مقص إلى نشاط ما يقلل من قابلية إعادة استخدام المواد إلى أسفل بضعة أوتاد. لسوء الحظ ، مع المواد المعاد تدويرها ، فإن استخدام الشريط والمقص والصمغ الساخن أمر لا مفر منه تقريبًا.

باختصار ، إذا لم يكن لديك متسع من الوقت ، فقد تبدو المواد المعاد تدويرها فكرة جيدة ، ولكن في نهاية المطاف ، سيستغرق تنظيف المواد وتجميعها وقتًا أطول من وجود أجزاء مرنة وقابلة لإعادة الاستخدام.

مرحبًا ، هل يمكنني الحصول على قصاصات متجرك؟

هناك خيار آخر إذا لم يكن لديك وصول إلى قاطع الليزر وهو جمع قصاصات المتاجر الخشبية أو الأكريليك ، وحفر الثقوب أو قطع الشقوق فيها للطلاب لتكييفها أو توصيلها أو تعديلها من أجل الروبوتات الخاصة بهم. أثناء وضع النماذج الأولية لتصميمنا النهائي ، توقفنا عن ذلك قليلاً ، ويمكن أن يكون ممتعًا جدًا ، فقط اعلم أنه إذا اخترت حفر الأكريليك ، فإنه عرضة للكسر.

ستنتج معظم المتاجر التي تحتوي على آلات قطع كبيرة قصاصات ذات أشكال غريبة / فريدة لا يحتاجون إليها ، ويسعدون أن ترفعها عن أيديهم.

الحصول على الإبداع

نظرًا لأنني أكتب هذه التعليمات للآباء والمعلمين وموظفي المتحف ، فليس علي أن أكتب أي شيء أكثر من ذلك فقط. قد تعرف بالفعل الموارد المتاحة لك للحصول على قطع وأجزاء عشوائية لأطفالك ، ربما تكون قد توقفت بالفعل عن القراءة لحفر ثقوب في مجموعة لعبة النمور البلاستيكية الصلبة التي يستخدمها أطفالك ، وإذا كان الأمر كذلك ، فهذا رائع!

فقط اعلم أن أي شيء وكل شيء يمكن أن يكون مفيدًا. وجدنا قدرًا كبيرًا من الاستخدام من فرش التنظيف الخشبية القديمة / الجديدة ودلو من الألعاب المتبرع بها.

إذا كان هذا يثير خيالك ، إذا كان لديك 100 منه ، أو إذا فقده أحد ، فقد تكون فقط تنظر إلى جسم روبوت محتمل.

الخطوة العاشرة: متابعة هيكل البوت

بي دي إف

لقد أرفقنا ملف PDF وملف Adobe Illustrator بهذه الخطوة لتستخدمهما في قص نفس القطع التي استخدمناها لهذا النشاط.

نصائح

اعتمادًا على قاطع الليزر الخاص بك ، نوصي باستخدام 1/4 أو 1/8 بوصة من الخشب أو الأكريليك لقطعك. اخترنا أكريليك سميك 1/4 بوصة. اخترنا هذه المادة والسمك بسبب التوافر والمتانة.

يمكنك العثور هنا على صفائح أكريليك بسمك 1/8 بوصة

يمكنك العثور هنا على نفس خشب القاطع بالليزر الذي استخدمناه للنماذج الأولية

لقد اخترنا حجم وشكل قطع الروبوت الخاصة بنا بعد بعض النماذج الأولية ، ولكن يمكنك استخدام حدسك لإضافة مثلثات أو مربعات أو مستطيلات أو أي شكل آخر تريده للمزيج. يجب أن تدرك أن هذه المحركات سوف "تخفف" الكثير من الوزن فقط ، لذا حافظ على أشكالك صغيرة وشاهد ما يمكن للأطفال القيام به!

حاول أيضًا تغيير المواد التي تستخدمها للجسم. كلما زاد تعرض طلابك لمواد مختلفة ، كان ذلك أفضل. ربما في اليوم الأول كانوا يستخدمون الخشب فقط ، في حين أن اليوم الثاني يحتوي على مواد مختلفة لتحديات مختلفة.

اخترنا على وجه التحديد حجم الثقب في هذه القطعة الصغيرة لتناسب مادتين بكثرة ، وعرفنا أننا نريد استخدامهما:

• 10-24 براغي وصواميل وصواميل مجنحة.
• جولف تي

تعمل هذه المواد بشكل جيد مثل الأرجل ، وتشكل جزءًا كبيرًا من النماذج الأولية لدينا ، لذلك صممنا حولها. لا تتردد في تكييف التصميم الخاص بك ليناسب المواد الخاصة بك.

الاقتباسات

استخدمنا طلاء بخاخ السبورة الذي يمكنك أن تجده هنا لتغليف قطعنا. سنتحدث أكثر عن هذه الخطوة لاحقًا في قسم المواد لدينا ، لكن لاحظ أن طلاءها بطلاء السبورة اختياري تمامًا.

الخطوة 11: الجزء 3: مواد بناء الروبوتات

في هذا القسم الأخير ، سنتحدث عن المواد المختلفة التي يمكنك استخدامها للأطفال لتعديل وبناء الروبوتات الخاصة بهم.

يرجى أخذ هذه كاقتراحات وليس قواعد. قد تضع في اعتبارك موادًا تريد استخدامها لفصلك الدراسي تكون أكثر صلة بموضوعك أو مستوى مهارة الطالب ، وإذا كان الأمر كذلك ، فابحث عنها!

آخر ملاحظة قبل المتابعة:

س: هل يمكن لمواد الروبوت أن تصنع أجسامًا آلية؟

ج: نعم بالطبع

س: هل يمكن استخدام أجسام الروبوت كمواد روبوت؟

ج: نعم نعم نعم!

لقد قسمتهم للتو إلى هذه الأقسام لأنها كانت منطقية للغاية. بعض الروبوتات المفضلة لدي والتي رأيتها صنعت في هذا النشاط تم إنشاؤها من قطع الغيار.

الخطوة 12: مواد بناء الروبوتات: اتصالات سريعة

اتصالات سريعة وقابلية إعادة الاستخدام

أثناء وضع النماذج الأولية لهذا النشاط ، كان هدفنا هو إجراء اتصالات سريعة بحيث ركز الطلاب بشكل أكبر على تصميمهم ، بدلاً من تشغيل موادهم. أردنا أيضًا التخلص من استخدام الشريط لتسهيل تنظيف الكلمات اللاحقة ، ولكن أيضًا حتى نتمكن من استخدام نفس المواد مرارًا وتكرارًا. مع وضع هذه الأهداف في الاعتبار ، قررنا استخدام

• الأربطة المرنة غير اللاتكس
• سلك حرفي
• مقاطع الموثق

• منظفات الأنابيب

  قطعنا هذه إلى 3 أحجام مختلفة مرمزة بالألوان

الخطوة 13: مواد بناء الروبوت: مصدر الطاقة

بطاريات

ستحتاج الروبوتات الخاصة بك إلى مصدر طاقة ، كما تفعل كل برامج الروبوت الجيدة.

بطاريات AA

الخطوة 14: مواد بناء الروبوت: تعديلات الروبوت

تعديل البوت

يمكن القول إن أفضل جزء في صنع روبوتاتك هو تعديلها لتحدي محدد. بالنسبة لهذه التعديلات (أو لجعل الروبوت بشكل عام) ، نوصي بتوفر الكثير من المواد الرائعة المتاحة لأطفالك للعمل معها. فيما يلي بعض العناصر التي نوصي بها بشدة

• لعبة غولف تيز

• مصاصات شاي الفقاعات

  قطع ربما تفعل أحجام مختلفة

• فرش الاسنان
• قطع العصي

تعديلات البوت البديلة

ستجد في الصور الخاصة بهذه الخطوة بعض التعديلات الفريدة التي سخرنا منها في هذا النشاط مثل العجلات والأقدام والفرش وما إلى ذلك. وجدنا بعض المواد الاحتياطية والقطع الفريدة وقمنا بإرفاقها بإدراج ملولب مقاس 5/16 بوصة والذي قمنا بتثبيته يقترن بمسامير 5/16. يسمح هذا للأطفال بإطلاق العنان لخيالهم ، ولكن يمكن أيضًا استخدامه لتوسيع النشاط وإتاحته لمجموعات المدارس القديمة. حاول إقران هذه التعديلات الأكثر تقدمًا مع المحركات الأكثر تقدمًا وشاهد ما يمكن أن يحدث!

الخطوة 15: مواد بناء البوت: الطلاء (اختياري)

امتداد شائع جدًا لنشاط الروبوتات المرتعشة هو جعل الروبوتات ترسم أو تخربش. من الشائع جدًا أنني على استعداد للمراهنة على أن القليل منكم لم ير هذا النشاط بدون هذا الامتداد.

قمنا بتصميم نماذج أولية لروبوتاتنا لعمل فن خربشة أيضًا ، ولكن باستخدام قرص صغير: طلاء الطباشير

استخدمنا طلاء الطباشير بدلاً من أقلام التحديد أو الدهانات السائلة الأخرى بسبب سهولة غسلها ومدى سهولة صنعها.

صنع طلاء طباشير بسيط

يمكنك طلب طباشير رصيف كبير هنا. بمجرد وصولها ، قم ببساطة بتجميع الطباشير من نفس اللون ، واستخدم مطرقة ، وقم بتحطيم أعواد الطباشير الفردية في مسحوق.

في وعاء آمن للسائل ، أضف مسحوق الطباشير أولاً ، ثم أضف كميات صغيرة من الماء مع التحريك حتى يصبح القوام سميكًا ولكن ليس متكتلًا.

يعمل هذا الطلاء بشكل أفضل عندما يتم تطبيقه بشكل سميك إلى حد ما على الفرشاة.

إذا جف خليط الطباشير / الماء ، يمكن إضافة المزيد من الماء لاحقًا.

طلاء الروبوتات الخاصة بك بطلاء السبورة

لمزيد من تزيين الروبوتات الخاصة بنا ، قمنا بتغطية القطع السداسية بطلاء السبورة ، والذي يمكنك العثور عليه هنا ، مما يسمح للأطفال برسم روبوتاتهم باستخدام طلاء الطباشير وفرش الطلاء.

يمكن أن يكون لديك روبوتات "مسلحة" بفرشاة طلاء تقاتل بعضها البعض. أول روبوت يترك بصمة على خصمه يفوز. معارك الفريق (Red V. Blue) تعمل أيضًا.

الخطوة 16: مواد البناء: الساحة / المخاطر البيئية (اختياري)

لقد وجدنا أن جعل الأطفال يبنون ساحتهم الخاصة ، وإضافة المخاطر الخاصة بهم يعمل بشكل جيد للغاية.

للقيام بذلك استخدمنا مادة خاصة "صخور القمر" التي صنعناها بالفعل لنشاط منفصل.

نظرًا لأن هذا التوجيه غير مخصص لكيفية صنع هذا النوع من المواد ، فسأضع العملية في نقاط نقطية

• قصاصات متجر خشبية ملتصقة ببعضها البعض
• غطى بالرمل حتى تبدو مثل الصخور
• الألوان الحمضية مصبوغة مثيرة للاهتمام

المواد الأخرى التي استخدمناها بجانب صخور القمر هي:

• كتل خشبية (Kappla تعمل بشكل جيد)
• أنابيب المناشف الورقية (يمكنك طلاءها بطلاء بخاخ السبورة أيضًا)
• كرات الجولف
• كرات التنس

يمكن لهذه المواد أن تشكل الساحة والتحديات ، ولكنها تساعد أيضًا خيال الطلاب في تحديد تحدياتهم الخاصة.

• "أريد عمل روبوت لدفع كرة التنس"
• "أريد عمل روبوت لهدم برج من الكتل"
• "أريد عمل روبوت يحمل صخرة القمر"